六年级作文

既然是"有人说"，说明存在但又不是所有人，我赞同。

穷人被看不起穷人的那些人看不起，人间有，还不少。这些看不起人的人并一定是有多富的人，甚至自己也很穷。更有穷人自己看不起自己，自觉走不到人面前，自我有一种"人穷志短，马瘦毛长"感觉。

看不起穷人的人并非都是品行不好的人，对游手好闲、不学无术、坐吃山空的穷人，给什么面子。相反，这里有的人还能把这看做"本事"，好往人前站，自以为很有面子呢！

因为客观原因，地位、环境、灾难、身体等原因造成贫穷，作为 社会 上其他人，不应看不起。作为自己，人穷志不穷，不在乎别人怎么看我，而奋发努力，不断地改变，向好发展，让人看得起，这才叫"有面子"。

不是穷人没有面子，而是穷人自已觉得没面子。生为自已，活为自已，自我感觉好就好。

姨妈家是开超市的，那年我读书没学费，我妈就带着我去姨妈家借钱。姨妈热情招待我，让我喜欢吃什么就拿，后来姨爹做了一件事，让我明白“穷人，是没有面子的”。

我们家一共有四兄妹，我排行老大，父亲在工地搬砖，母亲在家务农。家里生活很拮据，但父母还是尽他们最大的努力供我们读书，在他们眼里，唯有读书才有出路。

那年我读初一，眼看快要开学了，父母还没凑齐学费。母亲告诉我：学费不用担心，到时我去跟姨妈借。

每次去姨妈家都被他们看不起，我特别讨厌去姨妈家，我告诉母亲：我不想读书了。母亲直接拿棍子打我说：不读也得读，你那么小能去做什么工作。

母亲抓了一只土鸡，拉着我去姨妈家，刚进姨妈家，就看到姨妈在厨房里煮牛肉，桌上摆着两盘猪蹄。姨爹看出了我们的来意，便没好气的说：又来借钱了。

姨爹说： 今天不知道你们来，没煮你们的饭，等下家里来客人，这些菜都是给客人准备的，你们想吃饭自己煮面条。

姨妈从厨房里出来，热情的叫我说：想吃什么随便拿，不要客气。然后从冰箱里拿出一根雪糕递给我，便上楼去扛了一袋旧衣服下来。

姨妈说： 这些衣服都是表哥表姐不穿的，之前买的都是牌子，比你身上穿的二三十块钱的衣服值钱多了，这些旧衣服拿回去给孩子们穿。

母亲跟姨丈说明了来意，姨丈从抽屉里拿出了个本子，打了欠条，让母亲签字按手印。姨丈说道：你女儿刚才吃了我一根雪糕一元，那袋衣服都是很贵，一百元卖给你，你借我一千，到时还我一千一百零一元，这里都写得清清楚楚的。

母亲为了借钱，只好忍气吞声，我刚想反驳，被母亲拉住衣角让我不要冲动。在回家的路上，我问母亲：姨爹那么过分，你为什么要答应他，这破衣服值一百元，送我我都不想穿。

母亲回答道：不答应他的要求，我怎么借钱给你读书，我们没有钱求人只能低声下气，所以你要好好读书，别辜负了我们对你的期望。

时隔多年，我学业有成，再次到姨妈家，他们摆了满满一桌菜。还对我说：之前姨爹有做得不对的地方你多多谅解，那时你表哥表姐也读书，我们赚钱也不容易。

我跟姨爹说：没有你就没有我的今天，感谢你之前帮助过我们家，以后能帮得上忙的地方，我会尽力。

人不是因为有面子才有钱，而且有钱才有面子，穷的时候，亲朋好友看不起你，更不会给你面子。

是人，都有脸面。

脸面与贫穷富贵无关，同品性自尊相连。

人太市侩自私，与禽兽冷酷无异。

人人生而平等，善良本是初愿。

阶级地位悬殊，环境条件弄就。

三六九等差异，人文观点不同。

都是红尘过客，终点谁比谁重。

关于穷人与面子，民间早有许多说词。

积极一面的，比如:“人穷志不穷，浩气贯长虹"，“穷得新鲜，饿得干净"“贫贱不能移，威武不能屈”、“老当益壮、穷且益坚”、“君子不受嗟来之食”等等，物质上的贫穷给精神上的面子光鲜没有冲突。

消极一面的，比如:“人穷志短、马瘦毛长”、“死要面子活受罪”、“面子值几个钱，还能当饭吃？”...人为面子而活，硬生生将本性扭曲、脊梁压弯。

穷人到底有没有面子，有多大面子，这得看个人本性与修为。毕竟面子靠个人努力争取、殷勤妆办。别人施舍的那叫恩惠，过期作废。而所谓的富人面子，也只过是多指其财富、地位多寡而己，也与人品、道德无关。

窃认为，智慧人类，不分穷富，既要为面子而活，也要将腰杆挺直，更要顾及尊严，毕竟真善美是人人追求目标，假丑恶实在害人不浅。

不管他是穷人还是富人，要面子，但要正派的面子，要虚伪的面子干什么？有的面子，他跟穷富没有关系；有的面子反而是穷人比富人有面子，比方说穷，但不乱来，不坠青云之志；有的人为富不仁，且不要脸，这样，又颜面何存？

我看是事实情况。常言道：穷在大街无人问，富在深山有远亲。这就说明穷人是被人看不起，当然是没有面子。个人差评，仅供参考。

穷人，不止是物质上的贫。山穷水尽，穷寇。

面子，是由诚信，能力，经济实力，权势，聪明和智慧，亲情，人格魄力等综合因素支撑起来的，穷人，或许这许多方面，残缺不全，缺这少那，但在某些方面，只要有其一项或几项，譬如，勤劳，节俭，善良，纯朴，吃苦耐劳等优良品质，他们就值得我们去尊重和敬仰，他们就有面子。

面子，是用自已本身优质品性和人格魄力去赢得的，不能靠别人的怜氓

和舍施去乞得，更不会由老天爷恩赐所取得。

穷人，千万别用向别诉苦的方式求同情，更别用伤害家人的行为抬高自已，因为伪装的可怜会令人憎恨，乞求的同情更会令人恶心。

穷人，你得长自己的志气，假扮的善良无用，愚蠢的自慰无情，穷人，你得拼博，你得奋斗，你得优秀，才能活出面子和尊严。

面子实际上说的是身价，言下之意一个人无论走到哪里，都能得到别人的尊重笑脸相迎。

在现实生活中，物以类聚，人以群分，穷人在穷人面前互相都会给个面子，并且在困难时会有人出手相助。富人在富人面前也会强装笑脸互相充下″门面"，但转身后便会互相下″黑手"，另外如果不是已买通的官员，别的官老爷无所求也不会给你太大的面子，穷人不求助于富人时也不会给太多的面子，所以富人看表面风风光光不可一世，事实上是最没面子的。

如今这年头，穷人多如牛毛好像天上的星星数不清，只要互相给个面子，在理论上是最有面子的。

面子，大多数人有个误区，都以为别人不给面子。其实，我不认同这种说法。

我认为，面子不是等着别人给你的，而是自已给自己的，靠自己的努力争取来的。你自己不努力，不争取，不懂去尊重别人，别人为什么尊重你，为什么给你面子？

人与人之间都是相互的、没有单一的关系，互相尊重就是相互给面子。不懂这个道理，又不去尊重别人，只埋怨别人不给你面子，这种人很难得到别人的尊重，更不要说给你什么面子了。

总之，一个人的面子是靠自己努力争取来的，别奢望别人无故来给你，先有付出，才有收获。

篇一：读汤姆索亚历险记有感 

《汤姆？索亚历险记》是马克？吐温以美国少年生活来写的。

这本书的主人公汤姆是一个顽皮又正义的少年。他被罚粉刷围墙，却令别的孩子羡慕不已，不仅为他干活，还送上了谢礼。后来又逃到了荒岛上，做起了海盗，人们以为他死了，正在教堂举行丧礼。这些举动。虽然不能给我们做模范，但是，那正义让他拯救了无辜的罪犯彼得。

汤姆厌恶家里和学校中那些枯燥无味的生活环境，向往与追求绿林好汉的冒险生活。这形象地写出了教堂的束缚和汤姆的天真、富于幻想。

小说通过汤姆生活中的一系列情节，批判了资产阶级儿童的戒律。小说还运用了夸张和对比的手法，讽刺了市民的庸俗、保守、贪婪以及宗教的虚伪。

看完《汤姆索亚历险记》，我受益匪浅。我们应该学习汤姆的正义、勇敢与机智。

篇二：读汤姆索亚历险记有感 

寒假期里，我和爸爸一起读了美国作者马克。 吐温写的《汤姆，索亚历险记》这本书，我很喜读书，也很爱护书，《汤姆，索亚历险记》里面讲了，汤姆和哈克都是伸张正义、善良勇敢、自尊要强的孩子，虽然在那个时候被人们看做“调皮捣蛋”、“不懂规矩”的毛孩子，但我喜欢他们富有朝气、很好玩也很爱劳动、也打仗，但是他也很善良，我佩服他们的勇敢和智勇双全。

比如，早晨，汤姆和小伙伴们在刷墙，吉姆路过，小伙伴们要让吉姆也来刷墙，然后汤姆开始吃苹果，汤姆在学校的表现是老师让他背诵课文，他背诵课文的一点后，他背诵不出来了，老师说，‘汤姆，你必须从头再来一遍，你一定能背过的。’于是他终于取得了成功，汤姆很高兴。他们是十分可爱的少年。是我们的朋友，我们要爱护书。

篇三：读《汤姆·索亚历险记》有感

这个星期我看了《汤姆·索亚历险记》这本书，深受启发。

书中讲了汤姆从小就不爱学习，经常逃学。他的老师、姨妈都劝他不要再逃学、贪玩了，可是汤姆根本就听不进去，依然如故。有一次，汤姆和几个不爱学习的孩子又一次逃离了学校，他们说要去当海盗。他们划小船来到一个荒无人烟的海岛上，饿得连划船回家的力气都没有了，更不要说当海盗了，幸亏他们找到了一种在书里学到的可以吃的野果来充饥解渴，才没有饿死。从这件事以后，汤姆终于理解了学习的重要性，感到能在学校上课是多么幸福啊。后来汤姆不再讨厌学习了，成了一个品学兼优的好学生。

我从汤姆·索亚的故事中认识到：作为一名学生就要好好学习，只有现在学习好了，将来才能有所作为。

篇四：读《汤姆·索亚历险记》有感

这一周我读了《汤姆·索亚历险记》的第一章—第十五章。

这几章主要讲了，在一个小镇上，有一个小男孩叫汤姆？索亚。他从小父母双亡，一直跟着姨妈生活。汤姆是个调皮的孩子，他不喜欢上学，经常闯祸。他和几个好朋友想一起去小岛上探险，做一名威风凛凛的海盗。于是，有一天晚上他们便悄悄离开家，去小岛上探险了。

从这几章中，使我体会到，我们不应该什么事都听大人们的指挥，做一个没有主见的乖乖男﹙女﹚，我们应该有自己的想法，自己的理想。我们应该挣脱父母的怀抱，自己勇敢的去面对一些事。

在人生的道路上我们迟早有一天会离开家，离开父母，我们要早一点学会自己去面对困难，去解决困难。

希望大家可以向汤姆一样，做个有理想有主见的人。

篇五：读《汤姆索亚历险记》有感

自从读了美国作家马克吐温写的`《汤姆索亚历险记》后，我觉得汤姆是一个可爱又勇敢的人。

汤姆是一个调皮捣蛋的孩子。经过目睹了一场凶杀案，让他得嘴不敢向外透漏一点风声。最后，他战胜了困难和恐惧，把真相对大家说了出来。从此以后，真凶逃得无影无踪，汤姆便放心了。他用在一场野餐会和贝奇一起失踪了。而且他们还在山洞里看见了凶手印江乔的身影，他们获救以后立刻向人们说印江乔还在山洞里，但最后印江乔因为饿或渴得缘故死掉了。

我觉得汤姆是一个机智勇敢得人。他不爱别人来管自己他喜欢自由。

自从他们从山洞里获救以后，汤姆和哈克又在山洞里找到了许多黄金，两个人成了亿万富翁。所以，我也要和汤姆一样，做一个机智勇敢得人。

篇六：读《汤姆·索亚历险记》有感

这几天我们借了一本书名叫《汤姆。索亚历险记》我一拿到数爱不释手。几天就读完了。

这时美国作家马克。吐温的长篇小说，汤姆十分淘气、顽皮，比如说：第一章《顽皮的汤姆》主要讲了姨妈找不到汤姆了，以为汤姆又躲到了床下，最后汤姆被姨妈在厨房里找到。汤姆又偷吃了果酱。汤姆太顽皮了。

最让我记忆犹新的是《光荣的刷墙手》姨妈惩罚汤姆去刷墙，而汤姆不想刷墙，想和同伴们一起玩之后他就骗很多的朋友替他刷墙，最后他不仅刷完了墙还的到了自己想要的东西。他可郑顽皮！

我想起了我和表哥在一起题妈妈扫地、抹桌。哥哥累了，趴下休息了，儿我还在坚持扫地，他还在偷吃东西。

从这件事中我知道了自己不做的事不能让别人去做要自己去努力。

篇七：读《汤姆索亚历险记》有感

我读过许多书，可《汤姆。索亚历险记》却令我情有独钟。

其中有一个故事：有一次，姨妈让汤姆刷墙，汤姆只好忍气吞声地去干活。正当他愁眉苦脸的时候，朋友班恩来了。汤姆灵机一动，装出十分认真的样子，好像在做一件神圣的事。班恩收起先前不屑一顾，动心了，汤姆用一个苹果做交换，“极不情愿”地把刷子给班恩，自己去树下吃苹果。他又吸引了其它朋友来帮助刷墙，自己还收获了不少“战利品”。

他让我明白：生活中，我们要学会换个角度看问题，这是一个妙方。生活就是这样，有时看似吃亏，如果你不能自己开解自己，不想方设法解决问题，反而一味地怨天尤人，不仅不利于与他人相处，还会造成恶性循环。换个角度看问题，说不定下次你就能福星高照呢！

读完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。到底应如何写读后感呢？以下是我精心整理的《汤姆索亚历险记》读后感300字（精选12篇），希望能够帮助到大家。

《汤姆索亚历险记》读后感1

这个寒假，老师推荐我们去看《红岩》、《汤姆·索亚历险记》。

其中，我最喜欢看《汤姆·索亚历险记》。故事的主人公汤姆，生活在一个缺少幸福的家庭，他的父母在他很小的时候就去世了，汤姆由波莉姨妈抚养长大。在波莉姨妈眼里，汤姆是个调皮、不爱学习的孩子，汤姆常常因为逃学，而被波莉姨妈教训，有时还会被冤枉。但是，他乐观向上的精神，总是让他不退缩。

在一次无意中，他和小伙伴看到了一场杀人案。当时很害怕的他们，决定躲到荒岛上。当人们以为他们已经被水淹死，正在举行葬礼时，他们却鼓起勇气回来了，还参加了自己的葬礼，不禁让人们破涕为笑。回来后他还当了那场杀人案的证人，又让人钦佩他的正义感。

当我看完《汤姆·索亚历险记》，不禁让我惊叹汤姆如此有趣的历险，又让我羡慕他奇妙的生活。

《汤姆索亚历险记》读后感2

我看过许多书，但都是中国作家写的，今天，我终于看完一本外国作家的作品。这本书名叫《汤姆·索亚历险记》。

主人公汤姆是个正义勇敢，活泼聪明的男孩，他和伙伴们干出过许多惊天动地的事情。汤姆被姨妈罚去刷墙，竟让别的孩子心甘情愿替他工作。后来，汤姆和伙伴逃到荒岛做海盗，他们玩水，堆沙，挖龟蛋，钓鱼，还与印第安。乔打斗呢。

汤姆虽然顽皮，爱捣蛋，但他很有爱心。他和同伴被困在山洞里的时候，他并不急，也不害怕，还安慰同伴。他靠着坚强和智慧，最后出了山洞。他曾经救出无辜的罪犯莫夫。波特，勇敢地说出真正的原因，并抓住罪犯印第安。乔，但乔已经饿死在山洞中。

汤姆做完海盗回家后，经过教堂，听到人们为自己送葬，当然，他也在听。后来，教堂中的人们都知道了真相。

看完这本书，我心中仿佛印上了这个故事。我永远不会忘记这本书的主角——汤姆·索亚。

《汤姆索亚历险记》读后感3

寒假时，我买了许多书，可是令我难忘的还是汤姆·索亚历险记，因为里面内容丰富，主人公汤姆非常勇敢，你们想不想也听一听他的故事呢？那就听我慢慢讲下去吧！

令我印象很深的是第2章：汤姆的好买卖。里面叙述了汤姆的姨妈让汤姆去刷栅栏，汤姆做了一会儿就不想做了。就在痛苦之时，他想出了一条妙计，于是，他吹着口哨刷着栅栏，过了一会儿，汤姆的同学拿着个苹果来了，他嘲笑着汤姆：“你可真倒霉，又给罚了吧！”汤姆理都不理他，只管做着工作，汤姆的同学以为做这个工作很开心，于是请求汤姆让他的工作给他做，还答应用自己的苹果跟他换，汤姆假装很不情愿的把工作给了他，心里却为得到了苹果和不用刷栅栏了暗自高兴。

我说的好不好听，后面的更好看你们想看的话就自己去买吧！

《汤姆索亚历险记》读后感4

在美国密西西比河上的圣彼得堡镇上住着一位少年——汤姆·汤姆是一个活泼开朗的少年，他聪明、勇敢、正直，乐观并有一点叛逆，满脑子疯狂的想法。他想当兵或当牛仔，最近，他又萌生了当海盗的念头。他喜欢冒险，为了检验胆量，他为此来墓地探险，到杰克逊岛当“海盗”，到鬼屋寻宝……

汤姆连墓地都敢去，而我却很胆小，连下个楼梯都不敢。那天晚上，妈妈做饭时发现家里没有盐了，便叫我下楼去超市买一袋盐，当时已经是6点多了，天已经非常黑了，楼道里灯也坏了，变得阴森森的。我不想让妈妈知道我害怕，很丢人的，只好硬着头皮穿好衣服下去买了，我往下走时总感觉后边有人，不时往后看一下，不知什么时候开始跑了起来，正当我走到一楼时，通往草厦子的楼道有个黑影正走过来，我吓得冲出楼道，躲在一棵树下注视着楼道口。过了一会，出来个人，原来是我家对门的邻居！

我应该更加勇敢，像汤姆一样！！！

《汤姆索亚历险记》读后感5

当我看到《汤姆索亚历险记》后我深深地被它吸引住了，读了一遍后还想读。

这本书讲述了汤姆汤姆幼年双亲去世，由波利姨妈收养，聪明调皮的汤姆受不了姨妈和学校的管束，常常逃学。

一天深夜，他与好朋友哈克贝利费恩到墓地练胆量，可无意中目睹了一起凶杀案，他们还去荒岛上做了“海盗”，弄得家人以为他们死了。结果在他们的葬礼上出现。在法庭上经过了激烈的思想斗争，汤姆指出了真正的凶手，而凶手却逃之夭夭。他又和同桌贝琪在山洞中迷了路，被饿了三天三夜终于顺着风筝线走出了山洞。他们回到村里把事情的经过一五一十地告诉了乡亲们，并告诉他们在洞中遇到了印第安乔，乡亲们用铁板堵住了洞的出口，当乡亲们找到印第安乔时，他已经饿死了。最后汤姆和哈克在山洞里找到了宝藏，成了村子里的小英雄。

从这部小说，我体会到了汤姆是个机智勇敢、敢于探险、调皮捣蛋的孩子。

《汤姆索亚历险记》读后感6

这一周我读了《汤姆·索亚历险记》的第一章—第十五章。

这几章主要讲了，在一个小镇上，有一个小男孩叫汤姆？索亚。他从小父母双亡，一直跟着姨妈生活。汤姆是个调皮的孩子，他不喜欢上学，经常闯祸。他和几个好朋友想一起去小岛上探险，做一名威风凛凛的海盗。于是，有一天晚上他们便悄悄离开家，去小岛上探险了。

从这几章中，使我体会到，我们不应该什么事都听大人们的指挥，做一个没有主见的乖乖男﹙女﹚，我们应该有自己的想法，自己的理想。我们应该挣脱父母的怀抱，自己勇敢的去面对一些事。

在人生的道路上我们迟早有一天会离开家，离开父母，我们要早一点学会自己去面对困难，去解决困难。

希望大家可以向汤姆一样，做个有理想有主见的人。

《汤姆索亚历险记》读后感7

教学《汤姆、索亚历险记》，我设计了几大问题：

一、 梗概中写到了汤姆的哪几次历险，主要写的是哪次历险？

二、 浏览精彩片段，与梗概对照，想想精彩片段写的是梗概的哪一部分？

三、 再读精彩片段，围绕下面的问题交流：

1、你觉得汤姆是个怎样的孩子？哪些地方给你的印象最深？

2、你认为精彩片段中哪些地方最精彩？

四、 通过阅读精彩片段，你感觉作者的语言有什么特点？

其中第三部分的第一个问题：你觉得汤姆是个怎样的.孩子？哪些地方给你的印象最深？学生讨论的最热烈。这是略读课文，我把设计的几个大问题写在了黑板上，在简单的介绍了作者后我就让学生分组讨论黑板上的问题。但没有想到的是，学生的讨论空前的热烈，而且提出了许多问题，我的情绪也被调动起来了，就这样师生在讨论和交流中上了非常满意的一节课。看来课堂上还真应该多给学生留些空间，把学习的主动权还给学生。

《汤姆索亚历险记》读后感8

读完了汤姆的所有故事，我有一种意犹未尽的感觉，总想把自己比作他一样拥有这种人生故事，和伙伴们一起尽情玩耍，一起嬉皮笑脸地捣蛋……

但是，我们慢慢地有了太多的顾虑与烦恼了，因为我们已经是半个大人了，不能再像小孩子一般在大人的怀里撒娇。因此，太多的担心，让我们收敛自己原有的本色。

慢慢的，我们有了私隐，有了谎言，有了掩饰。真想有一个可以放纵自己而不受惩罚的世界，但，这是永不可能的事，因为我们已经长大了。我们已不再有类似汤姆索亚的生活了，因为他的生活已成为我们人生历史中的一页。

现在的我才真正地发现，要是我们都天真一点，那么社会就不会这么复杂，也就没有这么多麻烦，也就没有这么多麻烦，更不会有这么多让人捉摸不透的语言。

如果每一个人都能保持一份天真，少一点猜疑，多一点信任；少一点谎言，多一点真诚

那么，我想我们的故事就会想汤姆索亚的童年那么美好！

《汤姆索亚历险记》读后感9

这几天我们借了一本书名叫《汤姆。索亚历险记》我一拿到数爱不释手。几天就读完了。

这时美国作家马克。吐温的长篇小说，汤姆十分淘气、顽皮，比如说：第一章《顽皮的汤姆》主要讲了姨妈找不到汤姆了，以为汤姆又躲到了床下，最后汤姆被姨妈在厨房里找到。汤姆又偷吃了果酱。汤姆太顽皮了。

最让我记忆犹新的是《光荣的刷墙手》姨妈惩罚汤姆去刷墙，而汤姆不想刷墙，想和同伴们一起玩之后他就骗很多的朋友替他刷墙，最后他不仅刷完了墙还的到了自己想要的东西。他可郑顽皮！

我想起了我和表哥在一起题妈妈扫地、抹桌。哥哥累了，趴下休息了，儿我还在坚持扫地，他还在偷吃东西。

从这件事中我知道了自己不做的事不能让别人去做要自己去努力。

《汤姆索亚历险记》读后感10

我读了一本书——《汤姆·索亚历险记》，这篇书令我非常深刻。

从中，我最喜欢第一章和第二章了。“她话没说完，便拿起一把扫帚在床底下扫来扫去，没扫荡一次就要喘口气，可除了一只猫，她什么也没撵出来。‘从没见过这么调皮捣蛋的孩子！’”从这里，可以看出汤姆非常调皮，玩的连个婴儿都没有。“汤姆吃晚饭的时候一有机会就要偷糖。”这里也能看出汤姆的淘气。“吉姆摇摇头，说：‘不行，汤姆少爷。老太太关照过，不许我帮你刷墙，她还要自己来瞧瞧。”我能体会出吉姆是个信守承诺的人。“汤姆把刷子交给他，脸上不情不愿，心里乐不可支。”可见汤姆非常不情愿。

这些故事让我领悟了一些道理：为了使一个大人或一个孩子一心想干一件事情，只要把事情弄得很难到手就行了。

《汤姆索亚历险记》读后感11

假期里我阅读了美国著名作家马克？吐温的《汤姆？索亚历险记。

读完全书，对我的感受很深，收获很大。在作家马克？吐温的笔下，展现了一个孩子们的世界，一个孩子们的生活，塑造了汤姆？索亚这个孩子顽皮，淘气；爱惹祸；爱恶作剧；逞英雄；同时又心地善良，勇敢聪明；天性健康活泼的栩栩如生形象，牢牢地铭记在我的脑海。

其中汤姆？索亚的正义，勇敢，爱探险更给我留下了深刻的印象：如汤姆和知心朋友哈克意外地亲眼目睹了一场凶杀案，在审判时勇敢地检举出真正的杀人犯，出庭为逼的作证，为当地人们处去一害。他还和哈克在山洞中找到了宝藏，从一个原本人人讨厌的"野孩子"成为了一个人人称道的大英雄。

整个故事的叙述十分自然；精彩；情节紧奏；含义深刻，是我最喜欢阅读的一本好书。我会用汤姆的优秀品质激励着我成长的榜样，做一个正义；勇敢的好孩子。

《汤姆索亚历险记》读后感12

寒假里，我看了《汤姆。索亚历险记》这本书，虽然这本书中还有很多的生字我并不认识，但我还是认真地阅读了这本书。书中的主人公汤姆他是一个顽皮而机灵的少年，他爱恶作剧、爱惹祸，同时他身上也有很多的优点。我很喜欢书上的第二章，在这章里汤姆充分显示了自己的聪明才智，为了能让朋友们帮他刷墙，他故意刷得兴高采烈，装作十分乐意干得样子，别的孩子看他干得热火朝天，都跃跃欲试想刷墙，他不仅省了不少功夫还让别人心甘情愿的给他东西作为酬劳，真是太聪明啦。

读了这本书以后，我的收获真的很大。我从汤姆的身上看到了他敢于冒险、机智勇敢的优点，今后我会努力学习他的这些优秀品质，遇到困难不要害怕，而要努力奋斗，坚持下去，只要有欢乐，有梦想，美梦便可以成真。

汤姆刷好了墙以后，姨妈把他带到了厨房里面，奖励他一个非常好吃的南瓜派。

因为我们都知道汤姆是特别爱吃南瓜派的，所以说他的姨妈就提前给他准备了一个惊喜，也就是南瓜派，只不过他并没有告诉我们的汤姆，只有等他干完了活以后也就是把墙刷好了，他的阿姨才会把这个奖励给他。

汤姆索亚历险记的读有感1

我读过许多书，有科幻类、教育类等等。可《汤姆索亚历险记》这本书讲述的是主人公汤姆少年时代的趣事，勾勒出了一个顽皮而机灵的汤姆的形象，让人不得不佩服他的聪明。

书中的主人公汤姆索亚是一个聪明活泼、正直勇敢的美国少年。他在法庭上指证了恶人乔，为了说出实情，他完全不顾自己的生命安全。由此可见，汤姆多么富有正义感啊！

有一次，汤姆和他的朋友蓓琪被困在一个伸手不见五指、通道纵横交错的山洞里，就在蓓琪快要绝望的时候，汤姆却依然坚持寻找生存的机会。最后他冒着生命危险找到了出口。结果汤姆不仅拯救了伙伴，还意外地发现了乔。他这种临危不乱的精神真是令人深感佩服！然而，就是这样一个充满正义感、聪明、勇敢的少年，你也许想不到，他在大人们的心目中，竟是一个淘气不打折的“淘气鬼”，这点与他的性格有关。汤姆讨厌牧师骗人的鬼话，不喜欢学校里枯燥、呆板的教育。相反，汤姆十分崇尚那种充满自由的生活，他梦想着自己能去当绿林好汉。

汤姆索亚，是你让我重新看清了我的优点、缺点，是你让我找回了天真浪漫，是你让我拥有了面对困难的勇气。不管以后的日子会有多艰难困苦，不管将来的道路有多泥泞坎坷，我会昂着头大声喊出你那响亮的名字——汤姆索亚。

……

汤姆索亚历险记的读有感2

最近几天，我在读《汤姆·索亚历险记》,这本书讲的是一个男孩单纯快乐的往事，正像马克·吐温本人所说的那样，“不过是一首赞美的诗,写成散文的形式，以溶于尘世的情调。”

马克·吐温是一位著名的高户作家,一生创作了23部作品，是当时世界上获得稿酬最多的作家，也是我国读者十分熟悉和喜爱的美国作家，现在简要介绍他一下：马克·吐温，1835 年到1910年，美国作家，原名是塞缪尔·朗赫恩·克莱门斯。美国杰出的批判现实主义讽刺作家，于1835年，出生在美国密苏里州佛罗里达镇的一个法官家里。1910年4月21日，马克·吐温在美国康涅狄格州病逝。由于对美国文坛做出巨大贡献，他被后人誉为美国“文学中的林肯。”

《汤姆·索亚历险记》展现了一个孩子们的世界，一个属于孩子们的生活，塑造了汤姆·素亚这个顽皮、淘气、爱惹祸、恶作剧、逞英雄、同时又心地善良、勇敢聪明、天性健康活泼的栩栩如生的形象，令一代又一代的读者打心眼里喜欢他吗，也使这部书有了经久不衰的生命力。

读了这本小说，给我的感觉是:小说情节实紧凑的，而且含义深刻，通过汤姆的生活中一系列情节，批判了资产阶级儿童教育的清规戒律，这本书的时代虽在南北战争前，写的虽是圣彼得堡小镇，但深刻讽刺了小市民的庸俗、保守、贪婪、以及资产阶级道德和宗教的虚伪。

小说用抒情的笔调描写儿童与大自然融为一体，写儿童在杰克逊岛上赋予稚气和美丽的探险。作者对儿童心理的观察精细入微，描写的合情合理。他将童年的快乐集中在一起个夏季，故事发生的地点和细节具有高度的真实性，甚至所有人物都有生活原型。经过作家的艺术加工和想象，现实被附着上浓郁的儿童幻想色彩，原本没精打采的河边小镇被赋予田园诗般的浪漫格调。

我们每一天都要过充实的过下去，不能虚度光阴！

汤姆索亚历险记的读有感3

今天，我终于看完了《汤姆索亚历险记》这本书，书中”小淘气汤姆“这部分吸引了我，虽然书已经看完了，可我仍然沉醉在书中那精彩的故事情节中。

我最喜欢的是”小淘气汤姆“这部分，汤姆是个调皮的孩子，他经常逃学。波莉姨妈到处找汤姆，也找不到汤姆，后来汤姆满身是蜜饯从储藏室后面走出来，波莉姨妈看见了就拿起鞭子准备打下去的时候，汤姆马上对波莉姨妈说：”姨妈，有人来找你。“当波莉姨妈转过身的时候，汤姆立刻就跑了，等波莉姨妈转身回过头的时候，汤姆早已跑得老远了，波莉姨妈笑了笑说：”我这次又背着个狡猾的汤姆给骗了。“我从这里知道汤姆还是个调皮、捣蛋的孩子，课室他也是个勇敢、机灵、可爱的孩子。

汤姆非常崇拜像罗宾汉这样的英雄。他也愿意做一个行侠仗义的好汉，他经历了很多困难，但他都能凭着自己的智慧与大胆克服困难，是一个聪明、机智、勇敢的孩子。

读完这本书，从中我感受到表面上的汤姆，让人感觉非常的爱捣蛋的孩子，但从内心上看，汤姆是一个聪明、机智、永不退缩的好汉，他懂得向罗宾汉这样的好汉学习，做一个行侠仗义的好汉。所以我要向汤姆学习他那勇敢，能在困难面前不退缩，并能克服重重困难的精神。

汤姆索亚历险记的读有感4

这几天我们借了一本书名叫《汤姆。索亚历险记》我一拿到数爱不释手。几天就读完了。

这时美国作家马克。吐温的长篇小说，汤姆十分淘气、顽皮，比如说：第一章《顽皮的汤姆》主要讲了姨妈找不到汤姆了，以为汤姆又躲到了床下，最后汤姆被姨妈在厨房里找到。汤姆又偷吃了果酱。汤姆太顽皮了。

最让我记忆犹新的是《光荣的刷墙手》姨妈惩罚汤姆去刷墙，而汤姆不想刷墙，想和同伴们一起玩之后他就骗很多的朋友替他刷墙，最后他不仅刷完了墙还的到了自己想要的东西。他可郑顽皮！

我想起了我和表哥在一起题妈妈扫地、抹桌。哥哥累了，趴下休息了，儿我还在坚持扫地，他还在偷吃东西。

从这件事中我知道了自己不做的事不能让别人去做要自己去努力。

汤姆索亚历险记的读有感5

前些天我读了读《汤姆。索亚历险记》 这本书，让我有很大的感触。

《汤姆。索亚历险记》这本书主要写了汤姆非常顽皮，也经常耍小聪明，他梦想当个大海盗。他与朋友三个人找到了一个海盗基地，但生活的却不顺利。他们回到了镇子，揭发了乔埃这个大坏蛋。最后在一次野营中，汤姆找到了乔埃藏的宝藏。

汤姆身上有许多优点。比如以身作则，在医生死的事件中，他把真相告诉了大家，惩罚了乔埃；还有勇于探索，在被困在山洞中，他勇于探索，带着贝奇走了出去；以及慷慨相助，当贝奇撕破老师的书时，汤姆替贝奇挨了老师的鞭子等许多优点。

当然，他也有许多缺点，比如不停大人的教导和劝告，使大人们担心，到危险的地方游泳等，也要我们去改正我们的缺点，成为一个惹人喜爱的人。

读了这本书让，我们要勇于探素，听大人的话，不让大人担心，做事全心全意，以身作则。

汤姆索亚历险记的读有感6

近一段时间。我读了一本书，名叫《汤姆索亚历险记》，这是一篇近代的长篇小说，作者是美国著名作家马克吐温。

小说描写了以汤姆索亚为首的一群孩子天真烂漫的童年生活，以及他们摆脱大人的束缚做出的种种冒险举动。书中的主角汤姆索亚是个有理想，有抱负，也有烦恼的孩子，父母早逝，他就被送到姨妈家里。虽然喜欢恶作剧，但他也不乏正义、勇敢的品质，在墓地目睹凶杀时，在无辜的人遇难时他能够勇敢地站了出来，制证凶手，这需要很大的勇气。

他的某些作为已经远远超出了一个儿童所能经历的，在这个孩子身上，我能看出许多人的童年幻想。汤姆索亚这个人物不仅对儿童有影响，更能使所有人回忆起自己的童年。

汤姆索亚在充满了阳光的生活中告诉我们一个深刻的'道理：只要有梦想，有欢乐，美梦和现实的距离将触手可及。

汤姆索亚历险记的读有感7

最近，我看了一篇关于美国作家马克。吐温写儿童历险小说《汤姆。索亚历险记》，小说中的主人公―汤姆。索亚是个有理想有抱负也有烦恼的男孩，他是一个天真活泼又调皮的典型美国少年。他生性活泼，善于说谎，会搞无穷无尽的恶作剧，却又不乏正直，勇敢，善良的品性。小说的主要资料是：汤姆为了摆脱枯燥无味的功课，虚伪的教条和呆板的生活环境，他们作了种种冒险来改变自身的环境；去墓地探险，他和哈克亲眼目睹了一齐凶杀案，在无辜者即将遇难时，汤姆勇敢地站了出来，指证凶手。之后，凶手逃了。学校里的老师组织学生去野炊，在一个山洞里，汤姆和贝基突然发现了凶手，虽然如此，可凶手最终还是被活活饿死了。汤姆和他的朋友们成了当地了不起的英雄。

当我看到“第二章”―无奈刷墙，战绩辉煌中的“汤姆一只手拎着一桶灰浆，另一只手拿着一把长柄刷子。他环顾栅栏，所有的快乐，立刻烟消云散，心中充满惆帐”的时候，想到：在过去外国的生活中，他们的生活真是艰难，那些像汤姆那样大的孩子还要刷墙，干家务，才明白此刻我们的生活比他们要好很多。虽然此刻改革开放了，生活渐渐变好了，可在西部地区的人们还是吃不到饭，就连一日三餐都不全，更别说那些孩子上学的事了。

当我看到“第九章”―坟地惨案，波特受过中的“突然医生猛地把对手摔开，抓起威廉斯坟上那块重重的碑，一下子把波特打倒在地。与此同时，印第安。乔乘机把刀子一下子全捅进了医生的胸膛”的时候，想到：过去的外国与中国差不多，也是随便杀人，有时还拿杀人寻开心。如果故事发生在现代，那么印第安。乔必须会被判死刑，波特也是一样。我一想到“杀人”两字，立即就毛骨悚然，这样伤天害理的事只有不孝子才做得出来。

当我看到“第三十一章”―得而复失中的“这时，不到二十码的地方，有只手，拿着蜡烛，从石头后面出来了。汤姆大喝一声，那只手的主人―印第安。乔的身体立即露了出来”的时候，我吓了一跳，心想：这样汤姆和贝基会不会被杀掉，或者是被杀后做成人肉包子？还是他们给他带路出去，还是。我害怕极了，我实在是不敢再往下看了，但是强烈的好奇心趋使我拿起了书。噢，还好，还好，是好的结局，印第安。乔以为是法官派人来捕他，被吓跑了。

这篇历险小说的结局是完美的：汤姆和哈克两人意外地发了横财，轰动了圣比得堡这个穷乡僻壤的小村镇。最后，汤姆和哈克组织了一个队―海盗。

汤姆索亚历险记的读有感8

在这一次的寒假，我读了一本美国马克吐温所写的《汤姆索亚历险记》。这本书令我受益颇深。

这本书最主要写的是一个聪明调皮的儿童的故事，突出表现少年追求新奇、喜好冒险的经历。本书的主人公则是汤姆。汤姆是一个调皮捣蛋的孩子，他是分厌恶枯燥乏味的课堂、单调死板的生活。但是在书中，他拥有坚定果敢的精神，他富有良知和正义感，这些都是我们所要学习的。

在我们的身边，无时无刻都存在着危险：乘车时，可能会遇到小偷；走夜路时，兴许会遇到抢劫……这些人为什么不去打工挣钱，非要做违法的事情？可能是家里拮据，迫不得已；可能是一时糊涂；可能是这样“挣钱”方便简单又迅速……许许多多的理由我们不得而知。但是我所明白的是只要我们还富有良知和正义感，那么世界上兴许会少一些坏人，多一点好人。难道不是吗？为什么好人不去做坏事？那是因为他们明白假如做了不利于社会的事，他们自己的良心上会不安甚至会构成犯罪！那么坏人呢？他们正是缺少了良知，缺少了正义感！有时好人和坏人仅在一念之差！所以汤姆他身上的坚定果敢、富有良知和正义感是值得我们学习的，也是我们就应学习的！

试想，如果每个人都会向汤姆那样，那么社会将会变得多么完美与和谐！

汤姆索亚历险记的读有感9

寒假里，我看了一本有美国作家马克。吐温写的《汤姆。索亚历险记》故事的主人公汤姆他是一个顽皮而机灵的少年，但他身上有很多的优点，我非常喜欢书上的第二章，汤姆充分的显示了自己的聪明才智，为了能让别人帮他刷墙，他故意表现的很有意思，让他省了不少功夫还让别人心甘情愿的给他东西作为酬劳。而在他和哈克相遇的那天晚上一起目睹了一场凶杀案为了主持正义，他站了出来，揭发了真相，解救了波特，这点让我觉得汤姆是个勇敢的孩子。

读了这本书以后，我觉得遇到困难不要害怕，而要努力奋斗，坚持下去，只要有欢乐，有梦想，美梦便可以成真。

汤姆索亚历险记的读有感10

上次，老师发了一本书叫《汤姆·索亚历险记》。有的同学翻开这本书，就津津有味的读了起来。而有的同学不看像一位不负责任的狮子，还说话。

我也一样，一拿到课外书，我像一只快要赶不及的小松鼠。看得津津有味，比吃饭还有味。这本书说了汤姆的优点和缺点，优点是：勇敢、坚持不懈、善良，缺点是：调皮、喜欢打架。他的善良令我敬佩。

其实我也有一件这样的事，有一次，我和妈妈去商场买东西，我心高彩烈的走进了商场，像一只小兔子去森林里采蘑菇。

突然，蹦的一声，我看见一位老奶奶摔倒了。没人理他，我心里想帮帮不帮这位老奶奶呢？我下定决心，走过去把老奶奶扶起来，说：“您不要紧吧！有没有受伤？”老奶奶说：“我没有受伤，你真是一个好孩子啊！”路过的人都竖起大拇指夸奖我。那位老奶奶给了我一颗糖，看着那颗糖我心里美滋滋的。

我读了这本书，知道了：赠人玫瑰，手有余香这句话的意思。