关于冬天描写房子上盖满积雪的样子好句子

认真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候写一篇读后感好好记录一下了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是我收集整理的《埋在雪下的小屋》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《埋在雪下的小屋》读后感1

《埋在雪下的小屋》是作家曹文轩笔下的一篇中篇小说，一篇催人泪下又鼓舞人心的小说。小说中，主人公是四个孩子——大野、林娃、森森、雪丫，他们住在雪山脚下的一个村庄里。

一个冬日的早晨，四个人追着一只雪白的鹿跑上山。大声吼叫产生的声波撞击着雪山，引发雪崩，在铺天盖地地涌来之时，他们本能地逃进旁边一幢勘察队建的小木屋，虽然暂时活下来，却被大雪深深掩埋，无法出去。十天里，饥饿、寒冷、疾病轮番考验着他们，没有吃的东西，只能吃雪；冷，却必须将手插入冰冷的雪中挖雪，我震惊了！

雪崩，这种许多大人都不曾经历的灾难竟降临在四个年纪最大不过14岁，最小只有8岁的孩子身上，更令我意外的是四个孩子在这种呼天天不应，叫地地不灵的处境中，顽强地活了下来：大野、林娃、森森三个男孩子，花十天时间，拿几根椅子腿作工具，用一个14岁男孩加两个2岁男孩的力气，在坚硬又沉重的雪中挖了一条十几米的通道，逃出了黑暗世界，走向了光明和温暖。是什么让四个孩子活下来，并依靠自己逃生？是坚持！

如果他们不坚持，也许通道挖了一半就因疲劳和寒冷半途而废；如果不坚持，也许会在饥寒交迫的情况下昏睡过去；如果他们不坚持，就不可能活下去。当读到“一束早晨的阳光照进了黑暗了十天的世界里”时，我感动万分，为大野、林娃、森森、雪丫高兴，为他们坚持所得的结果而高兴！

和他们一样的人还有很多就比如我们学过的课文的人物诺贝尔，谈迁。就说谈迁吧，他立志要写一部翔实可信的明史巨著《国榷》，经过20多年的努力，6次修改，终于完成了，可有一天，《国榷》却被小偷偷走了，20多年的努力化为乌有。如果是我那绝对是一个致命的打击，永远无法从痛苦中挣脱出来，再也站不起来了。可谈迁却没有这样，他又重新站了起来完成了一部新的《国榷》。那么他是怎么重新站起来的呢？是坚持。

站在高高的领奖台上笑到最后的总是坚持到最后的人，而那些意志薄弱者，只能名落孙山。坚持就是胜利！如果他们不坚持，也许通道挖了一半就因疲劳和寒冷半途而废；如果不坚持，也许会在饥寒交迫的情况下昏睡过去；如果他们不坚持，就不可能活下去。

《埋在雪下的小屋》读后感2

这天下午，我和妈妈去书店购书。我从一大堆书中摸索到了一本薄薄的书，《埋在雪下的小屋》别看它薄，我打开一看，吓！故事还挺精彩。

这本书讲着四个孩子在小木屋里被厚厚的积雪整整压了四天四夜。这四个小主人公 分别是 大野，雪丫 ，林娃和森森。这一天 大野，雪丫和林娃在追一只白色的鹿，突然碰到了森森，森森也和他们一起追鹿 ，一直跑到了林子里。就在这时发生了雪崩，她们躲到了原来侦察兵的小木屋里。这一路上，林娃一直用仇恨的眼光看着森森因为他俩的父亲在饿狼的搏斗中僧僧的父亲误杀了林娃的父亲。所以林娃一直都特别 恨森森 忘不了时森森的父亲杀了自己的父亲，他是我的仇人可是在万分危急的情况下，他选择了放下仇恨，团结起来 。大野，林娃和森森拼命地挖着雪而年龄比较小还是女孩的雪丫在吟诗为他们加油过了一会儿他们的肚子都饿了，所以就停了下来。这是小屋突然震动了一下，从上面柜子上掉下了两个像罐头一样的瓶子，林娃 拿起了一个打开就往嘴里倒，没想到是油漆，便往外吐，把瓶子猛地一扔。大野听到了声音便慢慢的过去拿 。

大野对他们说：“我拿到罐头了。”林娃说：“那是油漆快扔了。”“不！是梨罐头。”他们吃完以后就又开始 挖雪 了。过了一会儿森森病倒了。林娃见了后就接替了森森的“工作”，慢慢的，慢慢的，他们挖通了一条缝隙，他们听到自己的父母再叫他们的名字：大野，雪丫，林娃，森森你们在哪呀。“他们在里面拼命地喊：”我们在这儿，在这儿。“可大人们却完全听不到。森森的病慢慢的痊愈了，可病魔似乎带来了不可违抗的使命，一定要夺走一个生命，最后落到了大野身上。最后雪终于被挖通了，林娃拖着大野带着雪丫和森森走出小屋 。

多模感人啊。从厚厚的积雪中挖出一条通道走出去，这些事情有些大人都做不到，何况还是四个孩子。她们是靠着坚韧不拔的意志力和永不气馁的决心做到了一半人做不到的事情。

《埋在雪下的小屋》读后感3

坚持——短短只有两个字，但许多人却理解并不到位，并难以做到，包括我。读了《埋在雪下的小屋》后，我对“坚持”有了更深层、更广泛的理解。

这篇小说采用了故事顺叙和回忆插叙的手法，情节曲折离奇、引人入胜，内容令人感动。它主要讲述了大野、林娃、森森、雪丫四个小伙伴到雪山里追捕一只小白鹿，在一间小木屋里歇息时，不料一起喊叫的声波引发雪崩，积雪掩埋了小屋，他们被困住了，期间虽然他们产生了一些矛盾，但一直坚持挖雪，终于打开了一条通道，最后大野为了救大家而牺牲了，其小伙伴十天后重见天日。他们在黑暗、饥寒交迫和缺少工具的环境下坚持挖雪来寻找逃生的通道，就在毫无希望时他们仍然没有放弃生还的欲望。这就是人类最原始的求生本领带给他们的“坚持”。

我被他们正确抉择坚持方向、求同存异的精神所震撼。四个孩子中最大的14岁，最小的才8岁，他们在一个狭小的空间里成功处理了一个又一个的矛盾和挑战，最后正确选择了应该共同坚持的目标，相互理解、互帮互助、同心协力地挖雪，直至最后成功。

四个孩子中，最大的是大野，他非常果敢，懂得关心他人，森森病了，大野就让他躺在床上；林娃很冷，大野坚持把自己的衣服脱给他穿；又饿又累时大野仍然拿着木头奋力挖雪，直至倒下牺牲……大野是个好哥哥，这个小男子汉的行为可歌可泣！他的坚持是团结友爱的体现，让其他伙伴们获得了重生！

生活中，我们需要学会坚持、乐观、坚强、团结。诚然，我们不太可能遇上大野他们的经历，但在一个个集体生活和学习的小事中，我们遇到困难时应该团结协作、迎难而上、坚持到底，直至最后的胜利。

《埋在雪下的小屋》中小伙伴的成功生还告诉我们，不论遇到什么困难，生命最重要，没有迈不过的`坎；只要坚持不懈，努力地做，保持积极乐观的心态，不被困难所吓倒，勇敢地往前冲，总有一天奇迹终会出现的。

《埋在雪下的小屋》读后感4

这篇文章催人泪下而又鼓舞人心，这一定义虽有些矛盾，但曹文轩却恰到好处地诠释了这一点。它写了四个孩子遭遇雪崩，被埋在小屋里，他们是中何与死亡、黑暗、恐惧作斗争的故事。从表面上只是纯粹地写天灾。但在每个人心中都又深深地隐藏着不同的痛或思念。四个孩子，体现四种不同的心态。最小的雪丫，十分乐观，但又体现出一丝对三个哥哥的鼓励和对生命的渴望，她深情地吟 着诗歌；稍大一些的森森和林娃，因为父辈乃至祖辈的刀恨，有了同龄人不同的对峙。但因为在黑暗下的王国里，难免有合作与大野的调解，最终就意料之外而又情理之中，他们之间的爱化化解了过去的错。最后，就是最大的大哥 了。毕竟年龄的原因使他成了孩子的“王”，往往鼓励的是他，劳动的是他，有最好、最了不起的主意的也是他。因此这个人物的塑造好坏与否决定了整个文章的主题。

此外，这篇文章有一点把握地很好，那就是插叙。首先是关于大野的，他在整个文章中的插叙有好几次，其中一次是刚刚被埋在小屋中，他想起了雨。雨是大野去年认识的女孩正如著作者、文学家安武林先生说，在青春期的男孩大野想到女孩子很正常，因此这一段描写十分细腻 、真实，恰到好处。另一处是在几天后才想起的。依旧关于雨，但这一段却是一次游玩。他俩在船上，大野为了吓唬 雨而跳进水里扎了个猛子，雨哭了。大野浮了上来，雨不理他，说：“为什么要死呢？”这一处就描述了当时大野对生命的渴望，森森的想像同样很特别，为什么？他想他爸爸了。林娃和他的爸爸一个死，一个在监狱。一天，林娃的爸爸在森林里遇见了狼群。在打光子弹后，森森的爸爸也来了，最终在乱战中，误伤了林娃的爸爸，因为致命，所以他走了。这次插叙没在开头，在森森近绝望时想的，大概也在想的，还有林娃吧！

本文给我最大的震撼是人心的自私与顿悟。大野在第七天左右找到了一个罐头。那是食物啊！可当大家问“找到了吗”他却说没有。但再次他听见森森、林娃和雪丫叫他“大野哥”时，他顿悟了，明白了只有什么人才能被叫“哥”，最终灵魂里的崇高占了上风。

去看看这篇文章吧！了解那个时代、环境里的人和他们的信念吧！曹大轩会给你答案。

《埋在雪下的小屋》读后感5

放暑假期间，我看了一本名叫《埋在雪下的小屋》，读后颇有感触。

故事的内容大意是这样的：一天森森、林娃、大野、雪丫四个孩子为大野的好朋友”雨“追着一群白鹿上山的路途中，他们大声的叫喊，未曾想到却引发了雪崩。幸好他们躲进了有勘察队建造的一间小木屋里，就在他们进去的一刹那，小木屋被大雪深深地掩埋了，屋里顿时漆黑一片，没有一丝亮光，大家顿时哭了起来。其中年龄最大的大野先停止了哭泣，他毫不犹豫的、满有把握地告诉大家说：”不要哭了，我们想办法出去，我们会出去的。“看着他们三个期盼的眼光，大野忽然有了一种责任感。他是男孩他又比雪丫大六岁，比林娃和森森大两岁，他为自己的哭泣、恐惧、失魂落魄，甚至是默默等死而感到羞耻。就这样，大野安排好较小的雪丫躺在床上，自己带领着林娃、森森跪在地上，用手挖雪……饥饿、寒冷、疾病轮番考验着他们，没有吃的东西，只能吃雪。实在饿得不行的大野居然神奇般的碰抓住了一瓶梨罐头，分给了雪丫、和他们一样困在小屋的雪兔、林娃、森森和自己。随着时间的延续，寒冷和饥饿，使大野的信心一寸一寸地磨蚀了，几乎丧失了求生的欲望，没想到雪丫在什么时候奇迹般地摸出了一盒火柴，她擦亮了一根火柴，竟神奇般地刺激了了三个已经绝望、放弃了挣扎的男孩。这小小的光将他们已经麻痹了的神经，又兴奋起来。光的力量是神奇的，巨大的。它诱惑着他们，鼓舞着他们，使他们又升起了生存的希望，给他们增添了信心。每当他们快要失去信心的时候，就有一束光来鼓舞他们，让他们的精神在饥饿了一阵后，又重新振作起来，团结一心，经过十天的努力，终于走出小木屋。

通过读《埋在雪下的小屋》这本书，我懂得了不论遇到什么样的困难，任何危险的处境，只要团结一心、始终保持着积极向上、乐观的精神，不畏困难所吓倒，奇迹一定会出现。

《埋在雪下的小屋》读后感6

这篇文章催人泪下，鼓舞人心。虽然这个定义有些矛盾，但曹文轩只是解释了这一点。它讲述了四个孩子遭遇雪崩并被埋在小屋里的故事。他们与死亡、黑暗和恐惧作斗争。表面上看，纯属写自然灾害。但不同的痛苦或想法却深深的藏在每个人的心里。四个孩子反映了四种不同的心态。最小的雪亚很乐观，但也对三个哥哥表现出了一丝鼓励和对生活的渴望。她深情地唱诗；稍大一点的森森和林娃，因为父母甚至爷爷奶奶的刀恨，与同龄人的对抗也不一样。但是在黑暗王国，难免会有大野的配合和调解，这在最后是意料之外的，也是合理的。他们之间的爱解决了过去的错误。最后，是大哥。毕竟因为年龄的关系，他成了孩子的“王”。他经常被鼓励、工作，并有最好和最伟大的想法。所以整篇文章的主题是由这个人物塑造与否决定的。

另外，这篇文章很好的把握了一件事，就是引言。首先是关于小野的。整篇文章他插了好几次，其中一次就埋在一个茅屋里，他想起了雨。雨是去年大野遇到的女孩。正如作者兼作家安武林所说，青春期的男生大野想到女生很正常，所以这个描述很细腻，真实，恰到好处。另一个是几天后才想起来的。还是关于雨的，不过这一段是戏。他们在船上，小野跳进水里吓雨，投入激烈的战斗，雨哭了。小野飘上来，雨不理他，说：“你为什么要死？”这个地方描写了洋子当时对生活的向往，森森的想象力也很特别。为什么？他想念他的父亲。林娃和父亲一个死了，一个在监狱里。一天，林娃的父亲在森林里遇到了狼。子弹用光后，森森的父亲来了。最后，在混乱中，林娃的父亲意外受伤。因为他是致命的，他离开了。这段插曲不是刚开始的时候，临近绝望的时候在想，大概也在想，还有林娃！

这篇文章最大的震撼是人心的自私和顿悟。小野在第七天左右找到了一个罐头。那是食物！但是当人们问“你找到了吗？”他说没有，但当他再次听到森森、林娃、雪雅叫他“小野哥”时，他恍然大悟，明白了只有人才能叫“哥”，最后灵魂中的崇高占了上风。

去看看这篇文章吧！了解那个时代那个环境的人和他们的信仰！曹达轩会给你答案。

《埋在雪下的小屋》读后感7

坚持，仅仅只有两个字，但很多人却难以做到。这种品格，常常在恶劣的情况下，才能将一个人的毅力完全体现出来。自从读了《埋在雪下的小屋》这篇文章后，我对坚持这两个字有了更深的体会。

《埋在雪下的小屋》这篇文章情节曲折，催人泪下。主要讲的是四个孩子上山找一条小狗，却遭到了雪崩，他们逃到了一个小屋中，不巧，雪把小屋埋在了下面，最后四个孩子坚持不懈，努力挖雪，十天后重见光明的故事。

文章中四个孩子被雪埋在了小屋里，那里黑暗，寒冷在这种情况下，他们没有放弃活的希望。什么是他们前进的动力呢？是坚持啊！

最能体现这些精神的莫过于他们挖雪的过程。文中这样写着：“他们靠吃雪维持生命”。“这是在小屋度过的第五天了，四个孩子，的12岁，最小的才8岁，在小屋里他们一边吃雪，一边一刻不停地挖雪，虽然个个都筋疲力尽，但他们仍然竭尽全力去挖，是谁给予他们这么大的力量呢？是雪丫，雪丫是一个女孩，她只有8岁，她用自己学过的童话故事，诗歌来鼓励三个哥哥。我真不明白这个8岁的孩子怎么会有这么乐观的精神，将快乐传递给同伴，让同伴度过寒冷和黑夜的。灾难面前，大多数人都会因此而绝望，但雪丫却做到了连有的成年人都做不到的事，真让人佩服。另外。大野是四个孩子中的，是他最先提出挖雪的办法，灾难面前，他显出了一个所具有的魄力和胆识，他还是一个最负责任，最有毅力的孩子，其他的孩子不是自私，就是病倒了，可是他仍然坚持不懈，一瓶水果罐头从小阁楼掉下来，他忍受着饥饿，一口也没吃，把它让给了雪丫，这是一种怎样的精神呀！他的行为感动着每一个人，我的心彻底被他征服了，我真为他骄傲，为他自豪，他就是我心目中的英雄。

四个孩子坚强的精神让我联想到了生活，做什么事，不要半途而废，只要我们心中有信念，“坚持就是胜利”，即使失败了，但是已经努力过了，也问心无愧。

坚持，仅仅只有两个字，很多人却难以做到。看了《埋在雪下的小屋》这篇文章，让我下定决心：做什么事只有坚持到底，才能赢得成功，赢得精彩。

《埋在雪下的小屋》读后感8

曹文轩的作品可以说是纯真的，纯美的，纯洁的，纯净的。在假期中，我就读了曹文轩写的《埋在雪下的小屋》。《埋在雪下的小屋》这本书是由4个故事组成的，这里每个故事都令我体会到了那无穷无尽的智慧。

《埋在雪下的小屋》就是这本书中的一个故事。《埋在雪下的小屋》主要讲的是：在一个冬天，三个男孩和一个女孩为了给一个名字叫“雨”的女孩上山捉鹿，因为突如其来的雪崩被困在一座小木屋里，与世隔绝的困了整整十天。在这黑暗的日子里，他们互相依靠，最终走出了木屋。可是文中的大野却含笑离去。文中，作者把孩子们看到雪丫擦亮火柴而得到光的喜悦以及逃出小木屋是我那种狂欢写的淋漓尽致，让我也莫名其妙地兴奋起来。文中写道雪丫坐在床上，默默地念着《卖火柴的小女孩》，她奇迹般地摸出了一盒火柴，她擦亮了火柴，竟神奇的唤醒了三个昏睡不醒的男孩。这小小的光将他们已经。每当他们快要失去信心的时候，就有一束光来鼓舞他们，让他们的精神在饥饿了一阵后，又重新振作起来，团结一心，打拼出了一条生命的道路。在团结一心的背后，当然也有自私的一面。林娃就是一个典型的例子。在大家都饿得昏天黑地时，只有林娃身上有一块腊肉，在面对比自己小了四岁的雪丫时，他选择了自己独吞。读到这里，我真是生气啊！雪丫比他小，而且是个女孩儿，体力当然不如他，但他却一丁点肉都不肯给她吃。当然，他的自私也得到了报应。在小屋垮塌的时候，他摸到了一个从小阁楼上掉下的罐头，原本他想告诉其他人，但转念一想，他要独吞罐头。他小心翼翼地撬开了罐头，他四处的张望着，还怕被别人听到声响。可能是因为太饿的原因，刚撬开，他连味道都没来得及辨认，就狼吞虎咽的把罐头吃了个精光，才发觉这是一罐油漆，这让他实实在在的难受了一番。这篇文章让我体会到了，做人要团结，不能太自私，人与人要诚恳相待，在逆境中不要丧失理智和信心，要振奋起来，迎接美好的明天。

这是因为木屋保温节能性好。

木结构的保温节能性能优于其他任何建筑材料，在同样厚度的条件下木结构的隔热值比标准的混凝土高16陪，比空心砖墙的住房高3倍。在夏季，室内气温比砖机构低2.4度，在冬季高4倍，冬暖夏凉。住木屋冬季更温暖。

埋在雪下的小屋》是曹文轩的一篇小说。主要就是讲小木屋被积雪压塌了，四个孩子被困在了小木屋里出不去。读完这篇小说，我非常感动。在一个纯粹黑暗的世界。他们从未体会到这种黑暗。又是一个高度寂静的世界。除了他们的鼻息声，就什么声音也没有了，感觉自己被埋在了万丈深的地下，与世界隔绝了。在漫长的十几天里，他们经历了饥饿，生病，害怕，寒冷。在他们束手无策，几乎在死的边缘时，他们互相鼓励，关爱，坚强的用双手，用生命和智慧，一把一把的挖雪。最后林娃挖出了一个小洞，林娃不仅和森森，雪丫爬出来了，还把奄奄一息的伙伴也救了出来。他们要让大野和他们一起走出黑暗，他们不抛弃同伴，是好样的。最后，他们逃出了木屋，下了雪山，默默地望着刺眼的太阳，他们的泪滚了下来，似乎感到了得到太阳的幸福·····

你就写前面一些故事讲述了：大野，林娃，森森，雪丫为了抓一只鹿上了雪山。他们兴奋的大声叫着、喊着。他们的叫声引发了雪崩，孩子们被迫躲在了木屋里，被雪掩埋在了木屋里。孩子们在小木屋里做了不少心里斗争，他们想出去！男孩们为了出去，不停地挖雪，雪丫朗诵着诗歌。他们中的几个落在了死神的宫殿里，但他们凭借着坚强的意志活了下来，也靠着这种坚强的意志出去了。在小木屋中，大野时常想着他答应为另一个小女孩：雨，捉鹿。过去的一切，在大野看来像是刚发生过。当死神降临在他头上时，他想放弃，想让林娃和森森帮他完成为雨捉鹿的心愿，可是他的信念让他坚强的活下来了。我认为他是个可以遵守诺言的人。森森的爸爸在一次上山打猎时发现了一大群狼在纠缠林娃爸爸，森森爸爸子弹打偏，打中了林娃爸爸。从此林娃对森森充满仇恨。被困小木屋时，当森森发高烧时，把自己的陀螺送给林娃时，对林娃说；“我爸爸不是故意的！”林娃哭了森森才十岁，他还是个孩子。但是，没有人跟他说话或是玩耍，他总有大人一样的忧郁和寂寞。雪丫是这个“小部队”中最快乐，无忧的人了，毕竟她只有八岁。她在哥哥们挖雪时用甜美的声音鼓励着他们。看着看着，我仿佛听到了，听到了他们挖雪的声音，听到了雪兔“兹兹”叫的声音，听到了雪丫甜美地朗诵诗歌的声音三个男孩子都是善良的，当他们几日没有进食，找到梨罐子时都把自己最后一块留给了雪丫吃，而雪丫也是善良的，把哥哥留给自己吃的梨分给了雪兔。其实，我觉得男孩子们不应该把梨分给雪丫吃，倒不是我自私，只是我觉得，把东西给男孩子吃更有用。雪丫是当中最小的，不能挖雪，而男孩子们为了出去拼命的挖雪，与其给雪丫白白的吃掉，不如让梨在男孩身上发挥的更有价值。文中写道雪丫坐在床上，默默地念着《卖火柴的小女孩》，她奇迹般地摸出了一盒火柴，她擦亮了火柴，竟神奇的唤醒了三个昏睡不醒的男孩。这小小的光将他们已经萎靡不振的精神振奋了，使他们有了生的希望。每当他们快要失去信心的时候，就有一束光来鼓舞他们，让他们的精神在饥饿了一阵后，又重新振作起来，团结一心，打拼出了一条生命的道路。当然，这本书在尽显美好品质的同时，也反映了特定时段人性的一些弱点：自私自利，小肚鸡肠。林娃就是一个典型的例子：在大家都饿得昏天黑地时，只有林娃身上有一块腊肉，在面对比自己小了四岁的雪丫时，他选择了自己独吞。然而当面临死亡和生的选择的时候，他身上的善良的品质又被激发出来了文章结尾孩子们出来了，温暖的太阳，湛蓝的天空，银蓝的雪山……合上书我完全被感动了，四个孩子用他们的故事告诉我：不经过努力，不顽强的和死神作斗争，怎么能活下来呢？人在任何危急的情况下都要乐观，如果不乐观，很有可能面对的是死亡。生活中这样的事也许我们碰不上，但无论如何我们在做任何事情的时候都要有乐观的精神和顽强的斗志，更重要的是要有集体主义精神。

白色严冬

梗概：1940年在挪威荒野的上空，英德之间一场激烈的空战中，双方都有战机坠毁。在这与世隔绝的地方，尽管战争使他们成为了敌人，但两个英国士兵和三个德国士兵必须竭尽全力在严寒的冬季生存下来。随着日子一天天过去，这种敌对状态很难维持，在对彼此的需要中，一种非常规的友谊开始萌芽。最后他们竟成了亲密的战友。

1、内容简介

这本书主要讲了林娃、森森、大野、雪丫四个小伙伴到深山老林里追小白鹿，遇到了雪崩，被困在勘察队的小屋里，连续饿了十天。他们一直坚持挖雪，最后大野为了救大家而牺牲了，其他小伙伴终于挖开了一条通道，活着看到了太阳。

2、简析

在遇到黑暗、寒冷、饥饿、寂寞等各种困难的时候，他们很坚强，很团结。虽然他们也曾经绝望过，有人也有过自私的念头，但是他们互相鼓励，对生命充满渴望，不屈不挠地挖雪，终于活了下来。特别是大野，他是其中最大的一个孩子，他的意志力非常坚强，对小弟弟小妹妹很爱护，是一个顶天立地的小男子汉，最后因为又累又饿死去了，但死的时候还是面带微笑，我觉得他很了不起。我也要像他们那样坚强，遇到困难不低头。

3、作者简介

曹文轩，1954年1月生于江苏盐城。中国作家协会全国委员会委员，北京作协副主席，北京大学教授、博士生导师。主要文学作品集有《忧郁的田园》、《红葫芦》、《追随永恒》、《甜橙树》等。长篇小说有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《红瓦》、《根鸟》、《细米》、《青铜葵花》、《天瓢》、《大王书》、《我的儿子皮卡》等。主要学术性著作有《中国80年代文学现象研究》、《第二世界——对文学艺术的哲学解释》、《20世纪末中国文学现象研究》、《小说门》等。

内容简介：

林娃、森森、大野、雪丫四个小伙伴到深山老林里追小白鹿，遇到了雪崩，被困在勘察队的小屋里，连续饿了十天。他们一直坚持挖雪，最后大野为了救大家而牺牲了，其他小伙伴终于挖开了一条通道，活着看到了太阳。

清新的晨风吹进洞里，拂拭着他们的额头，轰轰掀动着他们的头发。当他们醒来时，阳光像一股温暖的水，从参差不齐的洞口往下流着。洞口的边缘是蓝色的。风带着醉人的山野的气味，他们用鼻子使劲嗅着。他们哭了，泪水盈盈。

扩展资料

作品主题

曹文轩在成长小说的创作中表达着对少年儿童生存状态和心灵世界的关怀，以自觉的承担意识，关注儿童的生存状态，扶助儿童的生命成长，写出了内在的人性、人情、尊严与理想。

曹文轩写出了人生的困苦与悲怆之情，但绝不沉溺于悲切的情绪氛围里，他让读者看到即便在生命的低谷或是“绝境”当中，生命依然有它不屈与坚韧的一面，人性依然有它灿烂光辉的美质。

参考资料

百度百科-埋在雪下的小屋

四川松潘似有绿宝石镶在雪中，大雪给该景区增添了哪些色彩？1、瑞雪给松潘森林披上了银装，显得分外妖娆，让游客有进入林海雪原之感；2、白雪把整个景区妆点成了童话世界；3、是一次体验“一山有四季”旅游体验的绝佳机会；4、对于游客来说，也是一次观看云海奇观的好机会。

冬季看雪，选择高纬度还是高海拔

冬季是赏雪、戏雪和参加冰雪运动的好机会，有经验的游客都知道，想要收获好的冰雪体验，有两个选择，一个是去高海拔地区，一个是去高纬度（北纬）地区，这两种体验略微有些不同，高纬度地区，体验冰雪比较纯粹，低纬度高海拔地区的冰雪更加魔幻一些，四川松潘就是这样的一个地方，可以收获如下旅游体验：

1、银装素裹、林海雪原：这是主席诗词中对冬季北国风光的描述，其实雪后的松潘同样如此，只是比较少见而已，还有能够有勇气在雪后登山的游客也不是很多，因此相比于中国北方的高原雪景，松潘的雪景更加具有层次感，再加上拥有茂密的松林，雪后可以直逼林海雪原胜景，因为这里的地形地貌要超过大兴安岭很多；

2、冰雪童话世界：物以稀为贵、景以特为佳，冬季雪后的松潘，为色彩斑斓的景区，平添银白的瑞雪，自然会把游客的思绪带入到童话世界，主要是因为积雪改变了游客常规的视角，让平时常见的造型都变得不真实，这一点可以从游客冬季喜欢去黑龙江的雪村旅游，就是这个原因，那些馒头和面包造型的木屋，如同有魔力一样，游客都会希望从里面走出白雪公主，这可能也是“一白遮百丑”的定律吧，对于景区来说，积雪可以把一切不美的东西遮盖住；

3、体验一山有四季的好机会：松潘县城的海拔高达2800米，而雪山的海拔可达5500米，巨大的落差，可以让游客体验一山有四季的机会，山下山花烂漫，一幅春夏美景，随着海拔的升高，温度的降低，会遇到色彩斑斓的秋季美景，山顶则是白雪皑皑，一幅银冬的世界，对于游客来说，这样的体验，在高纬度地区几乎是没有可能遇到的，因此选择高海拔、低纬度地区的松潘，会收获如梦似幻的旅游体验；

4、可以收获云海奇观：云海奇观最容易把游客带入仙境般的体验，这可能也是游客痴迷黄山的一个主要原因，对于松潘来说，云海奇观无法同黄山相比，瑞雪过后，只要遇到艳阳天，合适的温湿度就会产生云海奇观，积雪融化给空气增添了湿度，阳光的照射给空气蒸腾带来的动力，空气流动带来的效果就是云海奇观。

如果说平时的松潘美景像似素颜的少女，那么被瑞雪妆点后的松潘就如同化过妆的精致美人，几乎没有任何瑕疵。

捉鹿,把自己的陀螺送给林娃时,又重新振作起来,温暖的太阳,听到了他们挖雪的声音,雪丫朗诵着诗歌,怎么能活下来呢.

雪丫是当中最小的,也靠着这种坚强的意志出去了,森森,当森森发高烧时.

文中写道雪丫坐在床上.看着看着,不如让梨在男孩身上发挥的更有价值.他们的叫声引发了雪崩,雪丫为了抓一只鹿上了雪山,四个孩子用他们的故事告诉我,但他们凭借着坚强的意志活了下来:在大家都饿得昏天黑地时.

我是最先回答的.他们兴奋的大声叫着,小肚鸡肠,听到了雪丫甜美地朗诵诗歌的声音

三个男孩子都是善良的,听到了雪兔“兹兹”叫的声音.

当然,在面对比自己小了四岁的雪丫时,竟神奇的唤醒了三个昏睡不醒的男孩,也反映了特定时段人性的一些弱点！”林娃哭了

森森才十岁.从此林娃对森森充满仇恨,他还是个孩子,孩子们被迫躲在了木屋里,如果不乐观,默默地念着《卖火柴的小女孩》.

孩子们在小木屋里做了不少心里斗争,倒不是我自私？人在任何危急的情况下都要乐观.每当他们快要失去信心的时候.这小小的光将他们已经萎靡不振的精神振奋了,使他们有了生的希望.

森森的爸爸在一次上山打猎时发现了一大群狼在纠缠林娃爸爸！男孩们为了出去,被雪掩埋在了木屋里.当死神降临在他头上时.

在小木屋中,他们想出去.

雪丫是这个“小部队”中最快乐,更重要的是要有集体主义精神,她奇迹般地摸出了一盒火柴.

然而当面临死亡和生的选择的时候,她擦亮了火柴,我觉得男孩子们不应该把梨分给雪丫吃,打拼出了一条生命的道路,不停地挖雪,可是他的信念让他坚强的活下来了.他们中的几个落在了死神的宫殿里,而雪丫也是善良的,找到梨罐子时都把自己最后一块留给了雪丫吃,打中了林娃爸爸,当他们几日没有进食,他想放弃,很有可能面对的是死亡:自私自利,想让林娃和森森帮他完成为雨捉鹿的心愿.被困小木屋时,没有人跟他说话或是玩耍。

故事讲述了,不顽强的和死神作斗争,不能挖雪,林娃,这本书在尽显美好品质的同时.林娃就是一个典型的例子,把哥哥留给自己吃的梨分给了雪兔,与其给雪丫白白的吃掉:大野。