| 书名 | 基础美术阶梯训练 | 作者 | 汪潜 |
|---|---|---|---|
| ISBN | 9787535645180 | 出版社 | 湖南美术出版社 |
| 出版时间 | 2011-7-1 | 开本 | 12开 |
| 市场价 | 信息价 | 询价 |
哪位说说石膏几何体多少钱
石膏几何体有不同的分类，所以价格也是不一样的，被用来当画画的模板来使用的价格不是很高，每个售价在50元左右，如果是石膏几何体的装饰品，价格稍微高一点，每个售价在150元左右。以上价格来源于网络，仅供参...
石膏几何正面六体是什么样子的？有这个吗
不知道
请教一下花盆是什么几何体
你好!很高兴为你解答，有在网上帮你查阅相关资料请你参考：花盆的种类很多，就列举个比较常见的花盆几何体吧！圆台因上下粗细同差多啦初单元应该还没学圆台
空间几何体的二面角角度唯一吗?
不是，有的垂直有的不垂直。。。。
在GCL2008中，能否画园台或园锥等几何体？如何操作？
圆台和圆锥都可以用筏板构件绘制，绘制后设置边坡！圆锥设置边坡时中间要留1mm的空，不然不行的！
前段时间在高三教学中遇到这样的问题：
在高考立体几何考点中涉及到空间几何体的截面的地方较多， 如：判断截面的形状、计算出空间几何体的截面周长或面积、或者求与之相关的体积问题、以及最值问题都在考察之列，但是要顺利地解决前面所提到的诸多问题，都必须首先掌握空间几何体截面的作图。
在立体几何中，把空间问题转化为平面问题，历来是立体几何的一个基本问题。而已知不共线三点，作几何体的截面，既是转化为平面问题的一个方法，也是深化理解空间点线面关系的一个很好的途径。
作几何体的截面，是立休几何教学中的一个难点，需要较强的空间想象能力和动手操作能力，正确判断几何体被一个平面所截的截面形状，关键在于弄清这个平面与几何体的面相交成线的形状和位置。让学生掌握作几伺体截面的方法，有助于深入理解直线和平面的有关性质，有效地形成空间概念。
一个平面截一个几何体，这个平面和几伺体的各个面交线，围成一个封闭的平面图形，这个封闭图形就称为几何体的截面。如果几何体是多面体，其截面是多面形；如果几何体是旋转体，其截面还可能是二次曲线所围成的封闭图形。
截面的问题的研究，对于发展学生的空间想象能力，综合运用立体几何各方面的知识技能，提高学生的解题能力，都是十分有启发、思考价值的题材、是立体几何重要的学习目的；而对学生进行空间几何体截面的作图等训练正是培养和发展学生的这一能力，同时也成为了促进学生综合运用空间构图方面知识开发教学兴趣点的拓展课题。
接下来小编从原理和操作两个层面介绍较复杂的不平行于底面的截面问题的解决方案以供参考。
空间几何体的截面的作图主要原理：两个公理及两个性质。
其中，两个公理为：
（1）如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们相交于过此点的一条直线；
（2）如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线上所有的点都在这个平面内。
两个性质为：
（1）如果一条直线平行于一个平面，经过这条直线的平面与这个平面相交，那么这条直线就和交线平行；
（2）如果两个平面平行，第三个平面和它们相交，那么两条交线平行。
空间几何体的计算要掌握好“定位”、“定形”、“定量”这三个主要的环节。首先，由上面所讲到的方法确定出关键点。其次，由关键点确定截面与空间几何体相关的交线。再次，是根据问题中已知的条件与空间点、线、面的位置关系确定截面的基本特征。最后，运用平面解析几何的有关性质定理与判定定理完成截面相关截面边长、周长、或者面积等数量计算。
空间几何体的截面作图主要的作法：直接法、平行线法、延长法、辅助平面法，接下来，我们依次展开。
一、直接法
用直接法解决截面问题的关键是：截面上的点在几何体的棱上，且两两在一个平面内，我们可以借助于公理：如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线上所有的点都在这个平面内，直接解决这类问题。
二、平行线法
用平行线法解决截面问题的关键是：截面与几何体的两个平行平面相交，或者截面上有一条直线与截面上某点在几何体的某一个表面平行。我们可以借助于两个性质，（1）如果一条直线平行于一个平面，经过这条直线的平面与这个平面相交，那么这条直线就和交线平行；（2）如果两个平面平行，第三个平面和它们相交，那么两条交线平行。直接解决这类问题。
三、延长线法
用延长线法解决截面问题的关键是：截面上的点中至少有两个点在一个几何体的一个表面上，我们可以借助于公理，如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线上所有的点都在这个平面内。直接解决这类问题。
四、辅助平面法
单个几何体结构
正方体
球体
长方体
四棱柱体
六棱柱体
圆柱体
多面体
方柱&方柱穿插体
方柱&方锥穿插体
圆柱&圆锥穿插体
组合几何体结构
组合1.两个几何筛
组合2.两个几何体
组合3.三个几何体
组合4.三个几何体
组合5.四个几伺体
结构几何体范画
来源：园景人（ID:xyzwin）
Geometric element
几/何/元/素
方形、圆形、三角形
ELEMENT
几何元素景观
“我作为艺术家的趣味常体现在几何形的神秘品质和它们相互的关系上。”
—— 施瓦茨
几何是设计元素中最重要的一部分，因为任何具象的图形都可以被简化概括成几何体，而几何体也因为不同的排列和组合变得丰富多彩，甚至极具感情。
几何图形是点、线、面等抽象的集合形状构成的图案纹样，在园林景观中有着广泛的应用与体现。
下面小编来几张几何元素景观美图... ...
方形元素
Square element
采用最简单的直线构图，可使景观稳中有序，从而保证最终景观效果得到更加完美的表达与展现。
三角形元素
Triangular element
三角形属于最难运用的形态元素，它尖锐而犀利，但是运用得当也可带动景观活泼而灵动。
圆形元素
Circular element
利用圆的向心作用，使整个图形更具有亲和力和凝聚力，从而使整个景观效果得体大方，重点突出。
各元素组合
Element combination
由多种几何形态结合，景观变化富于表现，交错并行，唤醒了设计师的想象。
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简单易行的方法就是：买本结构素描的书来看。另外你也得找本透视的书好好研究研究，几何形体的透视图看似简单，其实里面有很多难点，你要先研究明白透视的规律，比如透视的基本的知识：什么是视平线、透视线、灭点、消失点，透视中的平行透视、成角透视又是什么等等之类的。在这个基础上再去研究几何形体的透视规律。你会发现几何体的透视规律和透视书上讲的正方体的透视规律大体上是一致的。
结构素描的书你最好选一本工业设计或产品设计类的，比较专业、直观一些。透视的书也很多，你也可以找自己最近的老师帮忙挑选一下。
以上仅供参考，祝学习进步：）
你要美术的话先从素描，色彩和速写入手，
单个说下素描的话，有这么几个阶段：
从研究绘画的角度分为：石膏几何体，静物，石膏像，真人头像，石膏半身像（这几年应试教育它已经被忽视），真人半身像，石膏全身像（应试不用学的课程），真人全身像（也就是所谓的人体）
从应试的角度分为：石膏几何体，静物，石膏像，真人头像，真人半身像。
色彩有下面几个阶段：
从研究绘画的角度分为：色彩静物，色彩风景，色彩头像，色彩半身像，色彩全身像。
从应试的角度分为：色彩静物（应试中最为常见），色彩风景，色彩头像。
速写分为：
从研究绘画的角度分为：人物速写，场景速写，风景速写。
从应试的角度分为：人物速写，场景速写。
现在你对素描没有什么专业概念的时候，应该先买几本书，最好也有文字分析，有步骤讲解的，来一步步对着书里的图来“临摹”，先从模仿做起。另外，可以去美术用品及书籍的专业店铺里，选购一些 素描基础教学的光盘，自己回家边看，边听讲解，先培养专业的基础知识和素描的概念，你知道究竟是怎么回事了，再去临摹书本里的步骤图，再自己对着实物（可摆一组正方体、圆柱体、圆锥体的石膏组合）来画，慢慢就会找到感觉的了。
记得我以前学素描的时候就是看《基础素描教程1》，书中相对系统地介绍了 素描基础知识，素描用具，握笔方法与姿势，线条画法，透视知识等，完全是站在无任何基础的初学者的角度来讲述的，就算是白纸一张，我觉得应该也会很容易明白。
另外，里面还设置了一些入门式的教学，就是画几何体的石膏组合，像正立方体、棱柱体、圆柱体等几个石膏的组合，这是最基础的。从两个不同的几何体组合，再到三个、四个，甚至多个的组合。让你能够先学习如何画出透视、比例，学习“调子”（即光影）是如何用铅笔或炭笔来表现的。
所有绘画最基础而最重要的就是“临摹”，任何名家都是从临摹开始的，即使已经跟了老师很久，每学一样新的内容，首先就是临摹。就像学唱歌一样，必须先听人家的原唱，模仿、揣摩，再跟老师进行系统的专业学习。其实，我觉得你目前最重要的是先买本入门书，不断地照着“临摹”，后面再慢慢地进行几何体的实物写生，这样对基础的夯实有很好的辅助作用。
画素描要注意的几点：透视、比例、结构、点线面的表现、对调子的理解、理解光影的变化等。
第一阶段：基础训练。画几何体石膏，如：正方体、圆锥体、六棱柱体、球体等。可以先单个画 球体、正方体等基础石膏，理解画法，慢慢画到六棱柱体、八棱柱体、四棱锥体等复杂的多面石膏。从画单个石膏，到加一个石膏，再到几个一起组合着来画。
第二阶段，开始画静物。选一块有颜色的布做背景，上面摆放 水果、各类瓶子、陶罐、小品等。自由组合，对着写生。从小组静物，到大组静物（一大堆的小品组合起来）。
第三阶段，画头像石膏，如：最基础的 阿格里巴、广东青年等，慢慢上升到画 伏尔泰、高尔基、海盗、·小布鲁特、黑奴等，甚至到大卫、拉奥孔等复杂的头像石膏。
第四阶段，画石膏胸像，如：莫里哀、贝多芬、大布鲁特等，那已经是水平要求非常非常高。因为连美术高考都不用画。素描分“长期”和“短期”。简单一点的头像石膏算“短期”，所谓画“长期”，就是起码画很多天，甚至按周来算，才画好一张。而画石膏胸像，基本是画“长期”。
第五阶段，临摹真人头像，临摹人手等基础练习，让你去理解结构，那是要学习很多年后才能碰的阶段。
第六阶段，对着真人头像写生。
第七阶段，默写真人头像。
第八阶段，可以对着真人胸像写生。
第九阶段，可以默写真人胸像。
第十阶段， 对着真人全身写生。
第十一阶段，不用打辅助线，看到哪画到哪，一笔成型，不用改，而且还是用炭精条呢。
第十二阶段，临摹人体。
第十三阶段，对着赤裸的人体写生。
单个的形体有：正方体，长方体，六棱柱，三棱锥，四棱锥，六棱锥，球体，圆锥体（也叫椎体），圆柱体（还有一个横切面是椭圆形的圆柱体）。
两个形体的组合有：四棱锥和长方体的组合，圆锥体和圆柱体的组合，两个长方体的组合。
多面体两个：由等边三角形组合成的20面体和由正五边形组合成的12面体。
这就是所有的几何石膏体了。但组合的没有具体的名称。呵呵。
正方体1515 十字柱2020
圆球1818
六面锥2014
圆锥13215 八面柱13521
圆柱1421 圆球切面1616）
就知道这吗多了
慢慢来，最好买一本书照到画。结构和线条是两码事，线条不难，注意落笔两头要轻，不能是钉子头。石膏几何体一般一个月的样子，先画单个，再组合最好。几何体是培养练习你对实物的观察力和画面的安排，是基础，很重要。
